¡Comienza la entrega de FRUTA!

Les informamos que el Plan de consumo de fruta en las escuelas de Castilla-La Mancha para el curso escolar 2018-19 tendrá entrega los siguientes días y con las siguientes variedades de fruta:

ENTREGA	PREPARADA	PIEZAS ENTERAS
20 marzo	MANZANA GOLDEN
1 abril	NARANJA IV GAMA	MANDARINA ECOLOGICA
11 abril	FRESA IV GAMA	PERA
3 mayo	PERA IV GAMA	PLÁTANO DE CANARIAS
13 mayo	MANZANA IV GAMA	ZANAHORIA
27 mayo	ARÁNDANOS	MANZANA ROYAL GALA
7 junio	SANDÍA IV GAMA	TOMATE CHERRY
18 junio	MELÓN IV GAMA	ZANAHORIA

    

Si alguna familia no desea que su hijo/a participe en el programa, rogamos lo comunique. Si no se dice nada por parte de la familia, se supone que van a tomar fruta.

Esperamos contar con la colaboración de todos, para que la puesta en marcha de este programa sea un éxito.

Encuestas iniciales fruta en la escuela

Para realizar un correcto seguimiento de las medidas de la Unión Europea: “Programa escolar de consumo de frutas, hortalizas y leche”, es necesario evaluar la eficacia de este Programa respecto a los hábitos alimentarios de la población infantil, sobre el consumo, gustos y preferencias de estos productos. Para esta evaluación se han diseñado unas encuestas que deberán cumplimentar los escolares, de forma telemática, una antes de comenzar el Programa y otra al final del mismo.

Esta es la encuesta inicial que deben rellenar y estará disponible hasta el 27 de marzo de 2019. Son encuestas anónimas y voluntarias. Son muy sencillas de rellenar. Solo hay que elegir el colegio: LOS SAUCES

Ganadores concurso ONCE

Por segundo año consecutivo, nuestro alumnado de Torralba ha ganado el concurso de Carteles de la ONCE como programa de sensibilización educativa.

Damos la enhorabuena a Iker y a Diego y a su profe Jorge que se lo han trabajado muchísimo.

¡Enhorabuena chicos!

OBJETIVO: MEDIO AMBIENTE

Desde ahora y durante el último trimestre vamos a llevar a cabo una serie de actuaciones para desarrollar un objetivo de ayuda al MEDIOAMBIENTE.

1º.- El alumnado, con ayuda de las familias, pensará en  medidas de AHORRO ENERGÉTICO Y AYUDA AL MEDIO AMBIENTE en el colegio. Es importante reflexionar sobre ello.

2º.- Después de una exposición oral de esta lluvia de ideas, en cada aula se elaborará un Mural donde se recoja un resumen de estas medidas, que será firmado con compromiso de seguimiento por todo el aula.

3º.- Semanal o diariamente, un alumno/a del aula será el responsable de que estas medidas se lleven a cabo.

4º.- Cada aula realizará una memoria de exposición y consecución de las medidas de ayuda al Medioambiente.

5º.- Toda la comunidad podrá ver las propuestas del alumnado.